Версия для слабовидящих

По итогам 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020, 2021-2022 учебных годов МБОУ "Гимназия" входит в ТОП -100. По результатам 2020-2021 учебного года МБОУ «Гимназия» в данном рейтинге занимает 45-ую позицию. Педагогический коллектив гимназии в 2021 году уже 4-ый год подряд становится обладателем Гранта за высокие достижения и входит в ТОП-75 лучших школ Московской области.
Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Сообщение. Пилотный проект. Данная форма не предназначена для приема обращений граждан в порядке Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» и предоставляет возможность направить электронное сообщение в рамках реализации пилотного проекта по внедрению «Единого окна цифровой обратной связи». Ответ на сообщение будет направлен не позднее 8 рабочих дней после дня его регистрации, а по отдельным тематикам – в укороченные сроки.

Педсовет-практикум «IT-компетенции педагога как средство формирования функциональной грамотности учащихся: читательская грамотность»

  • 19 февраль 2022
Трансляция педагогического опыта: педсовет-практикум
«IT-компетенции педагога как средство формирования функциональной грамотности учащихся: читательская грамотность»
       
   18 февраля 2022 года в МБОУ «Гимназия» г.о.Протвино в рамках Календаря образовательных событий школы-флагмана прошёл  открытый педагогический совет-практикум. В докладах Шаблицкой Е.Н., заместителя  директора по учебно-методической работе, Ефремовой  И.Ю., заместителя  директора по учебно-воспитательной работе, затронуты актуальные для современного учителя вопросы: как формировать и оценивать читательскую грамотность; какие основные педагогические средства необходимо использовать.
   В практической части педсовета учитель начальных классов Светлана Сергеевна Хлыстова показала фрагмент внеурочного занятия в 3 классе. Педагог, создавая проблемные ситуации разного уровня сложности, выводила учащихся на то, чтобы они, перерабатывая информацию из самых различных источников, с лёгкостью решали трудные жизненные задачи: как практичнее проложить маршрут из Москвы в Кострому; какой вид транспорта выбрать; какой день подойдёт для того, чтобы посетить все планируемые туристические объекты. Ребятам пришлось искать ответы в туристической брошюре, в чатах, на веб-сайте, анализировать диаграммы и таблицы, узнавать расписание поездов. Важно отметить высокий уровень владения учителем IT-компетенцией, без которой современному учителю сложно заинтересованность ребят.
   Евдокимова Ирина Михайловна показала присутствующим фрагмент урока литературы в 7 классе, на котором учащиеся совершили заочную экскурсию в музей-усадьбу А.П. Чехова «Мелихово». Проходя квест, ребята составляли объявление о предстоящей экскурсии, планировали дату поездки, рассчитывали её стоимость, определяли достоверность представленной информации. Так как урок был направлен на формирование и развитие  читательской грамотности, учащиеся работали с разными видами текстов: таблицами, диаграммой, схемой, фотографиями, словарной статьей. Необычная форма урока и использование современных информационных технологий (работа на ноутбуках на платформе LearningApps) помогли поддержать интерес учащихся, которые легко и быстро справились со всеми заданиями. 
   Завершилось методическое мероприятие рефлексией по методу «Фишбоун» - обсуждением в группах, когда присутствующие могли выразить различные точки зрения по сложным  вопросам формирования функциональной грамотности учащихся. 
   Администрация и педагогический коллектив МБОУ «Гимназия» благодарят  присутствовавших на педсовете коллег всех протвинских школ за плодотворное сотрудничество.
   
   
   
   
   


.